Suche nach Schlagwort: Debatte

32 Ergebnisse aus den Bereichen Informieren, Orientieren und Agieren gefunden.

Nahostkonflikt

Der 7. Oktober 2023. Die Vergewaltigungen in Israel und in den Tunneln in Gaza: Das Schweigen der nichtjüdischen Feministinnen und Frauenorganisationen bundes- und weltweit

Ein Beitrag von Sharon Adler (Publizistin, Fotografin, engagiert sich gegen Antisemitismus und für Feminismus)

Debatte, Israelbezogener Antisemitismus

Wie verbreitet ist Antisemitismus heute

Hass statt Erinnerung – eine Analyse von Online-Kommentaren zum Holocaust Gedenktag

Ein Gastbeitrag von Pia Haupeltshofer, Alexa Krugel, Marcus Scheiber und Victor Tschiskale

Debatte, Erinnerungskultur, Forschung, Israelbezogener Antisemitismus, Medienkompetenz, Sekundärer Antisemitismus

Wie verbreitet ist Antisemitismus heute

Institutioneller Antisemitismus?

Ein Gastbeitrag von Sina Arnold (Zentrum für Antisemitismusforschung an der Technischen Universität Berlin) und Juliane Karakayali (Evangelische Hochschule Berlin)

Debatte, Forschung, Geschichte

Abba Naor bei der Aufzeichnung des digitalen interaktiven Zeugnisses.

Medienkompetenz

Neben Texten, Tonband- und Filmaufnahmen ein weiteres Medium: Lernen mit interaktiven Zeugnissen von Holocaustüberlebenden

Ein Gastbeitrag von Marklus Gloe, Leiter des interdisziplinären Projekts „Lernen mit digitalen Zeugnissen“

Bildungsmaterial, Debatte, Erinnerungskultur, Forschung, Geschichte, Medienkompetenz, Pädagogik

Antisemitismus online in impliziter Gestalt: Einblicke in die Ergebnisse des Decoding Antisemitism-Projektes

Ein Gastbeitrag von Matthias Becker, Projektleitung Decoding Antisemitism

Debatte, Forschung, Israelbezogener Antisemitismus, Sekundärer Antisemitismus, Verschwörungsdenken

Bild, das eine große Autobahnkreuzung zeigt.

Allgemein

Multidirektionalität in der erinnerungspolitischen Bildungsarbeit. Ergebnisse aus der empirischen Forschung

Ein Gastbeitrag von Sina Arnold, Zentrum für Antisemitismusforschung an der Technischen Universität Berlin

Debatte, Diversität, Erinnerungskultur, Pädagogik